Ditado musical |
Termos de música

Ditado musical |

Categorias do dicionário
termos e conceitos

de lat. dicto – ditar, repetir

Gravação de melodias de ouvido, bem como pequenas construções musicais de duas, três e quatro partes; um dos métodos para desenvolver o ouvido musical nas aulas de solfejo. Geralmente D. m. é executada no piano, monofônico D. m. às vezes é cantado por um professor ou tocado em instrumentos de arco. Sobre o valor de D. m. para o desenvolvimento da música. ouvir um dos primeiros indicados XG Negeli; na época posterior, o desenvolvimento do método de D. m. prestou atenção a X. Riemann e outras musas estrangeiras proeminentes. teóricos e educadores. Na Rússia, D. m. entrou na pedagogia. prática nos anos 60. Século 19 Sobre seu importante papel na música. educação foi escrito por NA Rimsky-Korsakov (“Artigos e Notas Musicais”, 1911). Já que o método modal de desenvolvimento das musas é reconhecido como o mais racional. ouvir, no processo de D. m., costuma ser utilizado para, preliminarmente, ouvir e compreender os elementos de harmonia, ritmo, harmonia, condução de voz e a forma do exemplo ditado, seguido de registro do que foi ouvido; esta técnica se opõe ao método intervalado (mecânico) de gravação de D. m anteriormente praticado. Ocasionalmente, a música é usada como D. m. trechos realizados por instr. conjunto ou orquestra; ao gravar tais amostras, o aluno deve identificar e designar os instrumentos de ouvido, gravar não só a música, mas também sua instrumentação. A posse das competências de D. m. ajuda o compositor a gravar as melodias e músicas que surgem em sua mente. Tópicos.

Referências: Ladukhin NM, Mil exemplos de ditado musical, M., (bg), último. ed., M., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, Ditado musical, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Ensaios sobre a metodologia da teoria musical e solfejo, L., 1954, p. 265-86; Agazhanov AP, Ditados em duas partes, M., 1947, 1962; seus próprios ditados em quatro partes, M., 1961; Vakhromeev VA, Questões de métodos de ensino de solfejo na escola de música infantil, M., 1963, M., 1966; Muller T., ditados a três vozes, M., 1967; Alekseev B. e Blum Dm., Curso sistemático de ditado musical, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. e French E., Melody writing and ear training, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, na série: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; o seu, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rhythmus, Kph., 1951.

VA Vakhromeev

Deixe um comentário