O que as crianças estudam na escola de música?

Qualquer adulto está interessado em saber o que as crianças de 5 a 7 anos fazem em uma escola de música, o que estudam e quais resultados alcançam.

A disciplina principal dessa escola é uma especialidade – uma aula individual de tocar um instrumento (piano, violino, flauta, etc.). Em uma aula especial, os alunos recebem a maior parte das habilidades práticas – domínio de um instrumento, equipamento técnico e leitura confiante de notas. De acordo com o currículo, as crianças frequentam aulas da especialidade durante todo o período de escolaridade; a carga semanal na disciplina é em média de duas horas.

A próxima disciplina muito importante de todo o ciclo educacional é o solfejo – aulas cujo objetivo é o desenvolvimento proposital e abrangente do ouvido musical por meio do canto, regência, execução e análise auditiva. Solfeggio é um assunto extremamente útil e eficaz que ajuda muitas crianças no seu desenvolvimento musical. Dentro desta disciplina, as crianças também recebem a maior parte das informações sobre teoria musical. Infelizmente, nem todo mundo gosta do assunto solfejo. A aula é agendada uma vez por semana e dura uma hora acadêmica.

Literatura musical é uma disciplina que aparece na agenda dos alunos do ensino médio e é cursada em uma escola de música durante quatro anos. A disciplina amplia os horizontes dos alunos e seus conhecimentos sobre música e arte em geral. São abordadas biografias de compositores e suas principais obras (ouvidas e discutidas detalhadamente em aula). Em quatro anos, os alunos conseguem conhecer os principais problemas da disciplina, estudar diversos estilos, gêneros e formas musicais. É reservado um ano para conhecer a música clássica da Rússia e do exterior, bem como para conhecer a música moderna.

Solfejo e literatura musical são disciplinas grupais; geralmente um grupo consiste em no máximo 8 a 10 alunos de uma turma. As aulas em grupo que reúnem ainda mais crianças são o coral e a orquestra. Via de regra, as crianças adoram esses itens acima de tudo, onde se comunicam ativamente e gostam de brincar juntas. Em uma orquestra, as crianças geralmente dominam algum segundo instrumento adicional (principalmente do grupo de percussão e cordas dedilhadas). Durante as aulas de coral são praticados jogos divertidos (na forma de cantos e exercícios vocais) e canto em vozes. Tanto na orquestra como no coro, os alunos aprendem o trabalho colaborativo, em “equipe”, ouvem-se atentamente e ajudam-se mutuamente.

Além das disciplinas principais acima mencionadas, as escolas de música introduzem por vezes outras disciplinas adicionais, por exemplo, um instrumento adicional (à escolha do aluno), conjunto, acompanhamento, regência, composição (escrita e gravação de música) e outras.

Qual é o resultado? E o resultado é este: ao longo dos anos de formação, as crianças adquirem uma enorme experiência musical. Eles dominam um dos instrumentos musicais em um nível bastante alto, podem tocar um ou dois outros instrumentos e entoam com clareza (tocam sem notas falsas, cantam bem). Além disso, em uma escola de música, as crianças recebem uma enorme base intelectual, tornam-se mais eruditas e desenvolvem habilidades matemáticas. Falar em público em concertos e competições liberta a pessoa, fortalece a sua vontade, motiva-a para o sucesso e ajuda na realização criativa. Finalmente, eles ganham uma experiência de comunicação inestimável, encontram amigos confiáveis ​​e aprendem a trabalhar duro.